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我的朋友在小學教英文，這事是她告訴我的──
她說那是在1994年，校長在教務會議中提出：教學內容不可以再侷限於課本，應該儘量多元化，才能提高學生的學習興趣。
校長也補充說明：例如先放影片給學生看，再從影片中整理出可用的教學題材。影片也要挑學生愛看的，動作片好過文藝片，卡通片又好過動作片。
1994年「獅子王」正紅，學生一定愛看，她決定用它了，也特別挑選了英文版的影碟。
再去上課時，她很興奮的宣佈：把課本都收起來！我們來看「獅子王」。學生果然反應熱烈：
不要啦！我們已經看過五遍了。
對啊！上午的自然課才剛看過的……
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