想不出來

　　老伯伯走進了音樂班──

老伯伯：我聽人家說，你們一直很努力在推廣音樂教育。

班主任：是的，「普及全民音樂、提升社會美感」是我們的一貫目標。

老伯伯：好極了，請問你們的招生額滿了嗎？我想報名。

班主任：歡迎歡迎，請問您是要學聲樂嗎？

老伯伯：很想啊，可惜我五音不全呢。

班主任：那麼，您是想學鋼琴？

老伯伯：很想啊，可惜我的手抖得很厲害，不聽使喚了。

班主任：看來其他的弦樂器也不合適，願不願意試試管樂器呢？

老伯伯：很想啊，可惜我有哮喘病，中氣也不足了。有「古典音樂賞析課」嗎？

班主任：真是抱歉，目前沒有。您為什麼想學古典音樂賞析呢？

老伯伯：我退休了，兒子怕我無聊，所以每當有名家好手的音樂會，他都會送我票，我今年已經聽了50多場音樂會了，卻始終都不知道好在哪裡，我也不願意每次都只是跟著別人鼓掌，所以才想來你們這裡上課。

班主任：真對不起，讓您空跑一趟了。

老伯伯：不要緊，那我再去別處問問吧。

　　音樂班的月底業務檢討會上──

班主任：我覺得我們可以增設「古典音樂賞析課」，這對我們「普及全民音樂、提升社會美感」有很大的幫助。

董事長：你的出發點很好，「古典音樂賞析」也確實值得推廣，但我覺得很難招得到學生。

班主任：為什麼？你不是也說確實值得推廣嗎？

董事長：問題就在於，聽音樂會即使已成時尚，但有多少人能夠放下面子，勇於承認自己並不知道古典音樂到底好在哪裡。